16 августа 2023
В России законодательно закреплено несколько форм обучения в школе: очная, очно-заочная и заочная. Форму обучения предусматривает Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (статья 17).
Очно-заочная форма обучения – это когда ребенок числится в школе, но имеет право ходить туда не каждый день. У него, так скажем, свободное посещение. Причинами такого распорядка могут послужить профессиональные занятия спортом или искусством, которые отнимает слишком много времени, или индивидуальные образовательные траектории повышенного уровня вне школы. Предоставление справки из спортивной школы или школы искусств с графиком занятий приветствуется (для обоснования причины перехода на данную форму, для согласования по каким предметам обучающийся выходит на свободное посещение в связи невозможностью посещения).
Хочется подчеркнуть – эта форма не является обучением на дому, когда учителя ходят к ребенку домой, и не семейное обучение, когда родители полностью сами организуют учебный процесс и ребенок проходит промежуточную проверку знаний. Ребенок продолжает учиться в школе. Обучающийся пропускает уроки (заранее определенные и согласованные) и не будет получать за это Н-ки. Посещаемость не будет учитываться при аттестации. А также, если из-за пропусков не будет хватать оценок, то ученик выполняет дома работы по темам, которые заранее подготовили педагоги, и получает необходимые оценки. Если же ребенок присутствовал в школе на данных темах, то там оценки за них и получает.
Для обучающегося разрабатывается индивидуальный учебный план по каждому предмету, где определены задания и формы их сдачи. Например, по физкультуре могут быть назначены даты сдачи нормативов, а вот по биологии только письменные работы, которые можно отправить через электронный журнал. При этом школа может настаивать на очном написании контрольных работ, но график должен быть согласован с родителями ученика. Также родители могут просить школу установить график консультаций с преподавателями, если это необходимо.
Однако мало перевестись на альтернативную форму обучения, на ней потом еще и учиться придется. Поэтому родителям необходимо заранее оценить свои возможности и характер ребенка. Все пропущенные темы уроков в школе необходимо будет изучать за ее пределами. Либо самостоятельно (очевидно, что не все дети на это способны), либо с помощью родителей (требует много знаний и времени), репетиторов (требует денег).
Даже если ребенок способный и учится легко, остается вопрос дисциплины – родителям придется самим отслеживать, занимается ли ребенок вовремя, проходит ли весь материал и сдает ли необходимые работы. Эта нагрузка будет выше, чем просто проверять домашние задания.
Важно! Перейти на очно-заочное обучение можно в любой момент и на любой период. Не нужно дожидаться окончания учебного года. Родители пишут заявление утвержденного образца на имя директора, заполняют договор.
Прежде чем родители отправятся писать заявление о переводе на очно-заочную форму обучения, рекомендуем:
1. Ознакомиться с информацией по очно-заочной форме обучения, объяснить ее ребенку, уточнить, в каком графике он будет учиться, что делать в освободившееся время.
2. Согласовать через классного руководителя встречу с заместителем директора по вопросу перевода на очно-заочную форму, написать заявление и подписать договор.
Когда заявление и договор будут подписаны, то школа составляет для ребенка индивидуальные учебные планы по каждому предмету в три рабочих дня. Родитель эти планы подписывает, а ребенок начинает в соответствии с ними учиться.
Если сложилась ситуация, когда родителям или ребенку не понравилось обучение на очно-заочной форме, то родители/законные представители могут в любой момент вернуть ребенка на очное обучение.
